Conduite

Syndrome oppositionnel avec provocation chez les enfants


Il est normal que tout au long du développement évolutif, ils puissent être trouvés comportements difficiles chez les enfants. Il commence souvent à l'âge préscolaire et se poursuit jusqu'à l'adolescence s'il n'est pas traité. Cela ne doit pas être un problème si les parents y font face calmement et fixent des limites à respecter.

Les types de comportements difficiles qui apparaissent tout au long de l'évolution de l'enfant peuvent prendre différentes formes, de la passivité extrême dans laquelle l'enfant reste systématiquement inactif lorsqu'il obéit, à d'autres types de réponses comme être capable d'être verbalisations négatives, accès de colère, disputes avec des adultes, injures, irritabilité ou résistance agressive.

Si ces types de comportements apparaissent sporadiquement, ils ne sont pas gênants, mais lorsqu'ils deviennent la manière habituelle de se relier, c'est lorsque les problèmes commencent chez l'enfant et son environnement. Il y a une détérioration significative de la vie sociale, scolaire et familiale de l'enfant.

Le syndrome oppositionnel avec provocation est multicausal. Il existe plusieurs facteurs impliqués dans les causes de ce syndrome qui favorisent son développement.

- Facteurs biologiques liés à la neurologie
Il peut y avoir un déficit en neurotransmetteurs qui modulent les émotions et les comportements.

- Facteurs d'apprentissage
L'enfant apprend qu'avec son comportement difficile, il peut recevoir l'attention de ses figures d'autorité quand il le souhaite.

- Facteurs de développement
Si l'attachement n'est pas établi dans les premiers stades de développement, il peut être un élément qui déstabilise le tempérament de l'enfant et sa manière de se relier. Cela affecte également le développement de leur autonomie.

- Immaturité et manque d'expérience
Lorsqu'elle n'est pas appliquée à l'éducation des enfants, l'utilisation de modèles autoritaires et violents ou très permissifs sont également des composantes impliquées dans ce trouble.

- Divorce des parents
Un autre élément à ne pas négliger est le séparation ou divorce entre les parents.

En raison de la société dans laquelle nous vivons, les facteurs nécessaires au développement de ce syndrome sont plus susceptibles de se produire il est de plus en plus courant de voir des comportements difficiles chez les jeunes enfants. La crise et le changement de structure des familles contribuent à ce que ce syndrome soit plus présent aujourd'hui.

Selon plusieurs études, ce trouble affecte entre 3 et 8 pour cent de la population infantile. S'il n'est pas traité correctement, le syndrome peut évoluer vers des comportements antisociaux et des troubles plus graves. Par conséquent, il est important que:

- Les parents établissent règles et limites conséquences appropriées liées à des conséquences raisonnables.

- Les parents donnent des compétences et enseignent des compétences sociales adéquates pour être en mesure de gérer les problèmes et les conflits.

- Utilisation d'une communication assertive. Laisser de côté l'agressivité et la passivité communicative

- Gardez le contrôle. Rester calme.

- Renforcez les comportements positifs de l'enfant.

Lorsque l'intervention de professionnels est nécessaire, on peut trouver des traitements efficaces tels que:

- Psychothérapie visant à modifier le comportement des parents.

- Psychothérapie visant au développement de la maîtrise de soi et de la gestion de la colère chez le mineur.

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